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第65章 人人识字的世界（第2页）

谢来乖乖点头。但是下午上课的时候遇到徐宗元，他是一句话都没提的。

他可不指望能够让徐夫子认可云夫子的教育。

谢来想着，自己这算不算也学会变通了？

好在徐夫子并没有提起科考这些。

这两年，主要是云夫子教他。因为徐夫子把能教的教完之后，又考察谢来几次，发现云夫子很靠谱，就沉浸在科学大法中无法自拔。

初中课本毕竟浅显，内容也不多，徐夫子日以继夜的学，基本上把初中的课本都学的差不多了。只是苦于没有实验器材，每次都是学点儿，做点儿。所以耽误了研发进展。最近在找人修实验室，准备把所有能修的实验器材都做出来。不能修的就等以后慢慢想办法。有了实验室了，就让更多学生参与学习。

他从弟子里面找了一些人，根据他们的特长分科学习。

因为这些不参与科考，所以这些学习的人还都是已经考试考完了，入朝为官的。但是职位又比较清闲的。毕竟在世人眼里，科考还是主业。

这些人一开始是念圣贤书的，学这些东西的时候，还觉得奇怪，甚至心中隐约觉得像是奇淫巧技。但是因为是老师教授的知识，自然不敢有疑问。觉得应该只是像，但是并不是奇淫巧技。

等学了一阵子之后，就沉迷其中，顺利的从文科男变成了理工男了。

学完一些知识，就能验证一个成果，领悟天地之力……没错，他们觉得这些科学实验就是领悟天地之力的过程。

比如地心引力，他们觉得这就是大地之力。是土地神甚至于后土娘娘，赋予这片土地的作用。所以他们才会在这片土地上生活，而不是升天……要不然，怎么解释两颗不一样体积的球体，竟然可以同时落地？

这种不能解释的事儿了，都是因为这种神奇的力量。

还有物体之间力的相互作用，也属于上天赐予万物的规律。用来阻止凡人之间相互打斗。

要不然怎么有伤敌一千自损八百？

徐夫子把这些告诉谢来的时候，谢来整个人就挺佩服这群人的。将神学和科学结合，这确实是在古代推行科学的好办法。这群师兄们真聪明，属于自己说服自己的成功案例。值得借鉴。

谢来甚至想着，等以后自己学问大了之后，要不要也搞这一套。

徐宗元给谢来上完课之后，又找谢来唠嗑，谈起了天书。

徐宗元道，“只是老夫还有疑惑。这些书我都看完了，也确实懂得了天地之力，只是……总觉得还不够到达飞天遁地之力。”