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第64章（第1页）

“做完给你吃。”

“行，那你给我讲一下这道题。”

“别咬笔头。”

一旁默默看着这一切的林缱：“......”

这真的是酷拽校霸和高冷学神应该有的对话吗？

为什么有种梦回幼儿园的感觉？

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好在因为盛衍的确基础太差，需要补的函数知识实在太多，两个人大部分时间都还是花在讲题和被讲题上，没怎么过度打情骂俏，所以林缱的大脑暂时还没有变成脱缰的野马。

而对于盛衍无论是在语文课，英语课，还是物理课都在学习数学这件事，课任老师也都没太多意见。

因为已经到了高三复习阶段，基本就都是做题讲题和自习，一班学生大多都有自己的节奏，本来就不太统一。

更何况他们都知道，从六班调来的这个大少爷，之所以会被调到一班来，无非是看在他妈的面子上，把他放到一个更好的环境里，看着他在品行校规这方面不出事就行。

反正这种人家的大少爷，只要人品不长歪，一辈子就足够过得比绝大部分人都要好了，他们也没必要去当那个恶人，带好该带的学生就行。

就像黄书良说的，烂泥就是扶不上墙。

话糙理不糙。

大部分人也都觉得盛衍这次顶多也就三分钟热度，学一学肯定就放弃了。

但其实只要秦子规和盛衍知道，盛衍从小就有点倔脾气，要么是他不愿意做的事，连应付都懒得应付，要么选择做了，就一定会认真做到最好。

所以尽管他确实不太喜欢数学这玩意儿，但是因为答应了秦子规要好好学，就没再玩手机打游戏，基本都在埋头啃秦子规给他的笔记和练习册。

不懂的就回头问，秦子规按着他的思维方式一讲，他就明白了，记下来后继续学，全程也没玩过手机，也没偷懒睡觉，等到周五下午放学吃晚饭的时候，基本已经把第一轮知识点和基础例题全部过完了。