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第20章 教育体系（第6页）

很快他便发现，自己修炼的速度，竟比以往快了三倍不止！

不仅如此，当江凡尝试演练各种战技时，更是发现自己的领悟与掌握速度大大提升，收获之丰让他自己都感到惊喜。

望着眼前这一片能够加速修行的圣地，江凡心中涌动着激动与欣慰：“此部族学院的建成，定能让我江氏部落，辉煌千秋万代！”

兴奋的同时，江凡也不免有些忧虑。

这座修练场虽强，却也有其局限性，一次只能容纳最多百人同时修炼。

如此宝贵的资源，如何公平而高效地分配使用，成为了摆在江凡面前的一个严峻问题。

他知道，处理不当，可能会引发内部矛盾，影响部落的和谐与团结。

江氏部落，人口众多，熙熙攘攘，而那仅仅百余个修炼名额，在这庞大的需求面前，就如同沙漠中的一滴水，难以解渴。

江凡站在高处，目光掠过下方一张张充满期待的脸庞，眉头轻轻皱起，心中五味杂陈。

如何抉择，确实是个令人心痛的难题。

他的思绪如同狂风中的落叶，纷乱却又快速地飘转，最终，在一阵深思熟虑后，江凡知道了该怎样做。

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“这等修炼圣地，应当以资质为先。”

江凡在心中默默盘算，“那些天赋异禀者，理应获得优先使用权。他们的修炼速度与成就，将会是江氏部落最锋利的剑，通过部落修炼场的滋养，他们能够迅速成长为独当一面的强者，为江氏的未来筑起一道坚不可摧的防线。”

“至于剩下的名额，”他继续思考着，“则可以作为激励，奖励给那些在学习和成长上展现出卓越进步的年轻一辈。这样的安排，既能促进内部的竞争，又能激发每个人心中的潜能，让整个部落在相互追赶中不断壮大。”

这段时间以来，江凡一直有一个宏伟的蓝图在心中酝酿。

那就是建立一套完善的族学体系，让江氏的后代培养走向正规化、系统化。