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第20章（第17页）

这短短数言竟如此练达通彻，鞭辟入里！忍不住在心中纷纷呐喊，这简直就是名师！

众人一个个脑洞大开地，迅速帮她补充完整了人设。

有说是什么游刃有余混迹于官场的高官某某，有说是什么某某书院的某某大儒。

最终画风成功统一成了个花甲之年的耆儒，不满这浊世沧海横流，愤而归隐，沉迷于西学，或许有两三个异族好友，以著书立说为己任，为往圣继绝学。

估计这些人做梦也想不到，所谓的“三五”先生其实是个头顶呆毛的少妇（划掉）姑娘。

张幼双面前这封信，来信者是位新考中的举人，信中说仰慕三五先生已久，终于无法抑制向往之意，冒昧来信。

并恭恭敬敬地附录了问题。

这字写得工整峻拔，可想而知来信者一笔一划中蕴含的激动与仰慕之情。

还有一封信，来自江北，作者年纪不大，约莫与张衍同年，还是个少年。

姓王，一手楷体写得尤为俊俏飘逸。

江北王氏……

貌似是豪门大族？

这是王门子弟？

若论学术水平，张幼双她远不及同时代的耆儒，但她却拥有时人远没有的优势。

科技的进步，文明的发展，是人足不出户可览天下事，只要你想，你就能与这古今中外无数伟人展开交流。

既可与轴心时代百家争鸣的诸子论道，亦可在雅典学院探求科学与真理。

既可触摸到爱因斯坦、居里夫人、普朗克这些20世纪著名的科学家们的光辉，亦可摘撷黑格尔、马克思这些诸多伟大的思想家智慧的结晶，更能坐在民国时期高等学府的礼堂内，聆听鲁迅、梁启超、蔡元培等人的谆谆教诲。

站在前人肩膀上的她拥有的东西太多了，举首便是人类之群星闪耀，真理的光芒。

张幼双是感恩的，她分得清孰轻孰重，在这些事上，会收起那些胡闹和玩笑的心思，都是一笔一划，恭恭敬敬地将这些伟人的思想引入这个陌生的时空，送去一阵新风。

所谓老师，或许更像是一座桥梁，以身为桥，连接着古今中来这些璀璨的思想，将人类文明的火炬一代一代地传递下去。