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第27章（第2页）

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一周之后，林景兰需要从顾盼盼手中抢夺的练习册变成了两本，不仅有数学，还有物理。

顾盼盼拽着物理练习册不撒手，“我物理学得还不行，还得再加强。你也说了，我现在的物理水平，也就能考七十五分。好歹得让我从七十五提高到八十五吧？”

林景兰咬牙切齿地说，“你把物理从七十五提高到八十五的时间和精力用来学化学，够你把化学从四十五提高到七十五了。”

“一个能将总分提高十分，一个能将总分提高三十分，这个数你还是能算清的吧？所以你赶紧学化学！”

顾盼盼哭丧着脸打开化学书，“可是学化学好痛苦……”

林景兰说道，“一个礼拜前你学物理也这么痛苦，熬过去就好了。”

顾盼盼哀叹道，“是，好不容易熬过去了，学得轻松的时候，你就不让学了。”

林景兰命令道，“别废话了，今天的统一任务是记牢化学式，明天我统一听写。”

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林景兰为学习小组内的同学制定了严格的学习计划，白天的时间大部分都用来学习理化生，晚自习的最后一个小时以及睡觉以前的时间，则都用来背诵文科课程。林景兰带着大家一步步完成任务，大家心里都越来越有自信。

每个人都将时间利用到极致。林景兰自己底子好，不需要这么拼命地复习，然而她有一项更艰巨的任务——划重点。

想要花最少的时间与精力，提高最多的分数，只有一个途径，那就是将时间和精力精确地用在最该用的地方上。

考试考到的概率越大的知识，就越要用心学，考试不太可能考到的知识，可以扔在一边不看。

想精确地把握住重点，就要对整个知识系统有深入的了解，并且对大量题目中的考察点做出统计。林景兰每天在系统空间中花不少时间来完成这个任务。

学习小组依旧面临着不小的压力，韩老师三天两头劝大家解散学习小组，组外同学的风凉话也从未停歇。

方云涛直接当着全班人的面，对林景兰说，“上次办学习小组效果真显著，让每个同学都下降了一百分吧，不知道这次还能不能效果这么显著啊？”

顾盼盼听见这话，气得冲上去要打他，被林景兰拦住了。

林景兰说，“马上就要预考了，你考得好，比用巴掌打他来得还狠。”