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第十六章（第4页）

林家村里家家户户都有些沾亲带故的关系，往上数几辈是一家祖宗，全村人都姓林。轮到青鱼这一辈时，孩子们正好轮到青字辈，所以名字里都带有一个青字。

也因为她跟小豆子一辈，即便两人差了将近二十岁，小豆子也要叫她姐姐。哪像在外面，青鱼记得她二十多岁出门时，那些十三四岁的初中生就喊她阿姨了。

村里人取名字都喜欢用实物名来，比如青鱼的名字，比如这小姑娘的青豆，还有常跟青豆结伴玩的那个小丫头，叫林青竹。

墨绿色的草药碎渣敷在腿上，把小豆子的两条小腿给覆盖满了。这药要敷半小时才能洗掉，小豆子就要在这里呆半小时。

“不痒了。”她轻轻嘀咕了一下，然后露出一个小小的笑容来。

青鱼给她敷好药，拿出一个本子记录好这次治疗的心得体会。即使她过目不忘，也还是会做笔记，再好的记性也总有遗忘的一天，笔记却不会。

“小鱼姐姐，你在做什么？”也许是觉得跟她熟了，小豆子不再那么拘谨，好奇的看向青鱼的本子。

青鱼说：“姐姐在写字，小豆子认识吗？”

她把本子伸过去，却见小姑娘摇了摇头，郁闷的鼓了鼓脸颊：“小豆子不认识字，小竹姐姐说我还不可以上学，要等明年才能上学。”

青鱼这才意识到，这个山村到底有多落后。孩子们没有幼儿园，没有早教，每天上学的地方在一个多小时车程的镇上。

就算他们进入小学，缺乏早期启蒙教育的孩子大都跟不上同学们的学习进度，由此引发出自卑心理，越学越不想学，最后读完九年义务制教育，早早就步入社会。

这样的事情，直到这个年代，依然存在这一片山区之中。

这片山区不只有林家村，还有许多大大小小的村落，散布在山林中，过着与世隔绝的生活，节奏落后外界一步。

沉默了片刻，青鱼看着小朋友黑亮的大眼睛，认真的问：“小豆子想不想学认字？姐姐来教你好不好？”

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这个故事应该会长一点，我写的有点太细太慢了，要不要加快节奏呢？