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第10章（第2页）

“什么？”

“就……”李宙连说带比划：“就你说好好学习啊，这也太不像你的风格了。”

景辞看着焕然一心的桌面，心情大好，瞥了李宙一眼，反问：“我什么风格？学生的主要任务难道不是学习？”

李宙被他说得硬生生地打了个哆嗦，恍恍惚惚地转过头，良久都没回过神。

刚刚在收拾课本的间隙，景辞特别留意了一下，发现原身虽然是个不折不扣的学渣，但是练习册什么的还真没少买。

基本的《五年高考三年模拟》和《中学生教材全解》就不说了，还有许许多多他听都没听说过的辅导书，估计是省实验的老师强迫买的。

原身特别光棍，一个字都没写，正好便宜了景辞。

景辞这会儿已经有了学习计划，先听几天课，观察一下省实验老师的教学进度，然后再简单整理一下各科的知识点，查漏补缺就可以了。

一切都安排的明明白白，景辞翻开数学《五三》，刷了几道抛物线题冷静了一下，从桌洞里翻出了原身的手机。

景辞记得，小说中描述原身的家庭，是说他父母离异后，又各自组建了家庭。他有一个异母弟弟和一个异父妹妹。

原身跟着父亲一起生活，但平常并不走读，而是办理了住宿。

但既然他都穿到了小说中，谁知道其他地方有没有变化，还是验证一下比较好。

景辞试着用指纹解了锁，点开了聊天软件，顺着左侧的聊天框，一点点的往下看。

原身并没有什么亲密的朋友，唯一一个聊得比较多的人，就是同桌李宙了。景辞往上翻了翻，发现李宙还是原身的室友。

记下聊天记录中的关键信息，景辞继续往下看，略过几个没营养的对话，他找到了原身和父母的对话记录。

跟小说中写的一样，原身和父母的关系并不亲近。景辞看到的，与其说是聊天记录，不如说是转账记录。

而日常交流几乎没有，景辞只随意往上翻了翻，时间就显示到了一年前。