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第4章 天赋系统（第3页）

叶子安有些无语，好在他有在之前将手机调录音，等一会儿听听录音就大概了解刚才陈明讲的啥了。

离开教室，叶子安拿着手机听着录音，快速记录着其中陈明所讲述的话语。

除了最开始，强调同学要对精灵的状态和遗弃和放生精灵的后果，主要是讲述了一些学校的教育制度。

学校的课程非常的宽松，从早上八点开始上课学校只会安排四节课，每节课四十分钟，有着二十分钟的休息时间。

但到了下午统一安排的是训练和对战两门课程，每节课一个小时，一共只会安排两节课。

至于其他的时间都是学生的自由时间，都是给学生自主进行训练的。

无论是前往学校所建设的设施中进行训练和战斗，还是离校自己去安排自己的事，那都是学生自己决定的。

毕竟训练家的道路是需要精灵和训练家共同努力，学校最多只是提供一个平台和进行教导的作用，想要提升绝大部分还是要靠学生自己。

最后便是学校给刚领到精灵的他们放了半天的假，一来是为了让他们有时间跟刚获得的精灵亲近亲近，二来是让他们将一些后续需要处理的事情给处理了。

比如说前往训练家协会，拿到自己的训练家证。

叶子安也准备先去把训练家证拿了，然后去找薰姨将电龙转移到自己名下再说。

值得注意的是，精灵所属转移是有属于自己的规定，进行信息转移的精灵会有一定时间无法参加任何正规比赛。

而且训练家评级考核是不允许使用所属转移而来的精灵，而且考核只能使用相对应评价实力的精灵进行。

但其实在现实中，很多时候你会发现，一些刚十六岁的训练家手上，会有着一两只完全不是新人能够拥有的强大精灵。

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特别是一些大家族子弟，看着是个新手很好欺负，但可能反手可能就掏出一只天王级的存在。

这种现象可谓是稀疏平常的。