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第19章 拜师（第3页）

“你们俩除了语文学科的课外，还要兼任其它技能课的课程，一会儿我让教务主任把新课表发给你们。”

“好的，校长。”

程校长刚安排好，任白雪就虚心地向余老师请教、学习去了。贺悠然有些蔫的跟在了校长的身后，去了他的办公室。

校长办公室就在大办公室的隔壁，大门敞开，程校长让贺悠然坐自己的对面。由于事务繁忙，他没做过多的开场白，直接开始对她讲起了教学进度，听的贺悠然云里雾里，很想和周公下棋去。

“进度差不多到这儿，你一会儿回去先把《盘古开天地》的教案写了，下午给我看看。”

“那个，校长，教案要怎么写？”贺悠然不想问的，但是她是真的不知道要怎么写，90年又不像现代，上网找度娘，啥事都能解决。

“什么？”程校长怀疑自己听错了，他的资优生居然不知道教案怎么写？“按你以前那样写，你之前的教案写得非常不错。”

贺悠然暗自喊了声“糟糕”，硬着头皮，开始扯。

“那个，校长，您也知道，我落水的时候撞到头了，有部分记忆缺失，忘记怎么写教案了。”

程校长一脸狐疑地看着贺悠然，只是她表现得太真诚，让他无法说出不相信她的话。

“不妙啊，写教案是最基本的，你不懂怎么写，那两周后的考核怎么办？”

贺悠然低头不答，心里想着的却是：【考核不过她就干回自己的老本行。】只是原主从小到大的愿望就是当一名光荣的人民教师，她穿来也想尽自己最大的努力延续原主的心愿。怎奈她对当老师这件事是一窍不通。

见贺悠然一脸“忧伤”的沉默样，程校长也怜惜。这么好的苗子，发生那样的意外，谁也不想。

“小贺，你也别担忧，我相信学进脑子里的知识不是那么容易丢失的。凭借你的聪明和灵性，一定很快就能掌握方法。我现在先跟你讲讲写教案的基本原则和步骤。”

“校长，真的太感谢您了。”贺悠然发自内心的感谢。

贺悠然这边正接受程校长手把手的教学，任白雪那边也没闲着，放低姿态，“虚心”请教着余老师。虽然余老师的教学方式对于经过一世，教学经验丰富的任白雪来说过于单一无趣，但为了之后的青年教师比武大赛，她也得努力表现出新人样。

时间不知不觉到了放学时分，同办公室的老师们，要么回家，要么去食堂，整个大办公室就剩下贺悠然和任白雪。

贺悠然是卯足劲，跟教案打交道。她有个优点，执着。但凡她下定决心做的事，她就会全身心投入，直到学会或办成为止。任白雪其实早就完成余老师交给她的任务，只是见贺悠然还在埋头写，不甘心被她领先，也提前准备后面课程的教案。